- 专注开创性的写作 传播不从众的价值 -这部美国电影《心灵奇旅》，将身处2020年疫情灰霾之中的大众唤醒。影片中多次提到的“火花”对应了能让人们能热情生活良药。
影片中的“粉梦”小船上，是有魔法能让困在日复一日、感情匮乏的人看到“悲惨”自己的“火花猎人”文章最后我们在来讨论人生意义的问题，先跟着故事的细节，追溯下除了火花之外你还需要弄明白的：-01-感受到生活的瞬间。
这是男主回想“22”在地球上经历过程的画面：钢琴上放着“种子”“披萨”“面包”“棒棒糖”“羊毛线”“地铁票”，6件特别记忆的物件。
“22”的灵魂附在男主的肉身上来到地球，开始了自己的人生实践，6次感受到生活的真实（以个人的理解就称作“生活的真实”）：第一次感受真实：披萨是美味的
食物的美味也意味着，饥饿的真实。这也是对人生的最基础的认知。第二次感受真实：音乐是动听的
当有人分享他的快乐，主动的感恩回馈是真实的。当你获得了温饱，你所拥有的物质可以用于真诚的交换，分享与回馈是人生第二个层次。第三次感受真实：糖果很甜
坐在“椅子”上的人拥有权利，权利真的能让人尝到甜头，权利的力量如此真实无论是争取的，还是位置所决定的，当你拥有了权利的时候，你能体验到特权和掌声索要糖果和即兴演说是支配权和话语权的体现第四次感受真实：亲情是真挚的
母亲爱和支持就是人间最真挚的情感。亲情是人生中最珍贵的体验。第五次感受真实：加速的快感
（这里可能是个人的猜测）男主多次感受到速度带来的兴奋感，可能预示着男主追真正的“火花”是速度竞技类的运动总结：从最基础的饥饿与美食，到分享与回馈，到位置与权利，再到理想与亲情，直至最后发现真正令自己兴奋的东西-。
“火花”。这6个感受生活的瞬间，即凝练了人生不同阶段的需求和追求。-02-自己的人生不需要“所谓的导师”
片中提到男主所追求的爵士乐，是自己很小的时候，父亲灌输给他的意识（幼时的男主开始甚至是抗拒的）男主的父亲即男主爵士乐（这个虚假的“火花”）路途上的“所谓的导师”片中伏笔之一：“22”与男主灵魂的对话
没有导师能带动“22”，哥白尼、荣格等都拿他没办法。意在表达：自己人生的“火花”并不来源与导师。片中伏笔之二：康妮找男主审问自己的内心
康妮是男主的学生，一开始康妮只是能把长号吹好，但是她只有12岁并不确定自己是不是热爱这件事情在楼道与男主对话后，她自主的决定继续坚持，这就是她自己的“火花”意在表达：年幼时自我难以认清真正属于自己的“火花”。
片中伏笔之三：关于一条鱼的故事
这是通过爵士乐演奏家传达给男主的，让男主开始思考自己所做的是不是真的是为自己的“火花”在努力事实上，演出结束就意味着男主完成了父亲给自己定下的目标，他只是完成了父亲的意愿而已意在表达：父亲就是那个“所谓的。
人生导师”，而一直代表胆怯愚笨的“22”，实则是那个对生活的真有感知的内在的自己总结：男主在人生的最后时刻，与自己那个胆怯但又诚实的内在化身“22”对话，终于冲破了心灵的重重阻碍，包括摈弃“所谓导师”的指引，重新感知真实的自己和世界，最后化成了一颗向往真实感知以及自由的种子，传递给了下一个“自己”。
-03-那些自我审视的时刻
男主通过感受生活和与内在的自己对话，终于在自己的心里“种下”了这么一颗象征着“自由”的种子。男主坐在进入剧场门口的顿悟时刻：
对亲情的觉察：
对人与人间姻缘联系的觉察：
对自我和自由的觉察：
汇聚成信念的种子：
最终，男主给出了“人间值得”的终极感悟（这个部分十分具有东方人的顿悟语境）全片的故事围绕人离世的最后时刻，也与《西藏度亡经》这部被心理学家荣格推从的著作中描述的人的亡灵要经历的过程相似，有兴趣的朋友可以搜索相关资料。
最后的猜想：男主的原型是谁？
他可以是所有参与生活的追求自己内在“火花”的人，但他可能更是每一个即将到来地球，开始人生的黑人伙伴一月的第三个星期一，是马丁路德金纪念日- ※ -hApple | 原创文字如需转载，请注明出处 · 微信公众号
：无一适用- ※ -
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