北卡罗来纳大学的神经科学家在周二发表在《美国医学会儿科学》杂志上的一项研究中指出，青少年时期习惯性地查看社交媒体与对同伴反馈的过度敏感有关，并可能导致大脑奖励和激励中心的永久性变化。
这项研究调查了169名青少年，他们的大脑在12岁至15岁之间发育，他们自称使用了Facebook、Instagram和Snapchat。
当那些被研究人员归类为“习惯性”的人——意味着他们每天查看账户15次或更多——玩一个以同伴认可的形式模拟反馈的游戏时，他们对这种反馈变得越来越敏感。脑部扫描显示，与奖励处理、注意力集中、调节和控制相关的区域活动增加，研究人员观察到，这些区域似乎有助于形成积极的反馈循环，进一步增加了他们对同伴认可的敏感性。
那些报告每天最多查看一次社交媒体的青少年在这些区域的活动相应减少，这表明他们不太关心同龄人的反馈，或者可能对强迫行为有更多的自制力。
虽然研究人员承认，从收集到的有限数据来看，不可能判断是社交媒体的使用让青少年更关注同龄人的反馈，还是因为他们预先存在被同龄人评价的想法，让他们更有可能查看自己的账户，但他们明确表示，他们怀疑是前者。
该研究的合著者伊娃·特尔泽在接受《纽约时报》采访时表示:“习惯性查看社交媒体的青少年大脑反应方式发生了巨大变化，这可能会对成年期产生长期影响，为大脑的长期发展奠定基础。”
她认为，习惯性使用社交媒体的人所表现出的过度敏感既不好也不坏，而只是一种对生活在一个日益相互联系的世界中的适应。