与那些进行中度或轻度检查行为的人相比，他们对来自同龄人的社会奖励和惩罚的敏感性随着时间的推移而增加。
这项为期三年的研究对来自北卡罗来纳州农村地区三所公立预科学校的169名六年级和七年级学生进行了研究，研究结果于周二发表在《美国医学会儿科杂志》(JAMA Pediatrics)上。
作者使用了12岁至15岁新兵的功能性磁共振成像(MRI)。
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参与者报告说，在研究开始时，他们只查看了一次Facebook、Instagram和Snapchat，并根据查看这些动态的次数被分为不同的小组。
他们的回答从每天少于一次到超过20次不等。
研究对象在玩电脑游戏时接受了全脑扫描，游戏以微笑或皱眉的同伴的形式提供奖励和惩罚。
在12岁左右，作者认为这是一个关键的发展时期，习惯性使用者已经对社会期望表现出较低的敏感性。
这项队列研究的结果表明，青少年早期的社交媒体检查行为可能与大脑对社会奖励和惩罚的敏感性变化有关。还需要更多的研究来检验社交媒体使用、青少年神经发育和心理调整之间的长期关系。了解整体影响对当今青少年发展的影响。
然而，这项研究也有一些局限性。由于在研究开始时，具有习惯性和不熟悉检查行为的参与者之间已经存在神经通路的差异，因此很难确定是否在收集数据之前使用社交媒体导致了这些不同的神经通路，或者是否涉及到神经激活方面的预先差异。一些年轻人更容易出现习惯性的查看行为。
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该研究的作者之一、北卡罗来纳大学教堂山分校的心理学和神经科学助理教授伊娃·特尔泽告诉《纽约时报》:“我们不能断言社交媒体会改变大脑。”
然而，她解释说:“那些习惯性地查看社交网站的青少年，他们的大脑反应方式会发生巨大变化，这可能会对成年期产生长期影响，为大脑的长期发展奠定基础。”
这包括对同伴反馈的极度敏感。
《纽约时报》指出，这些发现并没有解释大脑变化的幅度——只是解释了它们的轨迹——作者说，目前还不清楚这些变化是有益的还是有害的。
“这是新规定，”Telzer补充道。“了解这个新的数字世界如何影响青少年是很重要的。这可能与大脑的变化有关，但这可能是好事，也可能是坏事。我们还不一定知道长期影响。”
Julia Mostow是福克斯新闻和福克斯商业数字的记者。